Digitalizacija idej / beta

GRUPNO ŠOLANJE V ČEZSOČI, fotografije (1970) →

avtor/ji

ANDRAŽ ŠALAMUN, MARKO POGAČNIK, DAVID NEZ, MILENKO MATANOVIĆ

Opis

Skupina OHO je poleti 1970 razvila novo obliko dela imenovanega šolanje. Poleg šolanja v dolini Zarice, Sorškega polja, tudi v vasi Čezsoča v zahodni Sloveniji. V času šolanja v Čezsoči so člani skupine OHO skušali združiti umetnost z vsemi aspekti življenja. Pri tem so izvajali različne vaje in discipline, preko katerih so skušali povezati ritualni koncept umetnosti in življenja. Na fotografiji "Slepci in videc" (F 170-6) je prikazana ena izmed vaj, ki je spadala v del dneva, namenjenega izkustvenemu času. To je bilo t.i. grupno potovanje, ki se je vršilo med 9.00 -12.00 uro. Gre za hojo z vodstvom, kjer trije člani mižijo eden pa jih vodi skozi pokrajino (vzor je Brueghlovova slika Slepci). Hodijo v vrsti drug za drugim, med seboj povezani s palicami, ki so jih držali v rokah. Z izklučitvijo vida so z drugimi čuti zaznavali intenzivnejše, obenem pa se je skupina OHO na ta način dobesedno povezala v kolektivno telo. Videc in slepci so namreč predstavljali vajo percepcije in koncentracije, združeno v eno telo pa bistvo skupine. Pri tej vaji so ostrili osredotočenost preko ritma (grupi bije srce v istem ritmu) ter percepcijo in jasno selekcijo smeri v odnosu do izbrane dominantne točke. Prva, druga in tretja fotografija so delo Marka Pogačnika in se nanašajo na vajo ravnovesja, poimenovano objektivni ekvilibrij. Ob tej vaji se je krepil tudi občutek "subjektivnega ekvilibrija", saj je bila ena od poglavitnih lastnosti šolanja iskanje relacijskih vzorcev. Na četrti in peti fotografiji je predstavljen projekt Davida Neza "Senca". Ob določeni uri je obrisal senco na kamnu in zraven zapisal uro tega dogodka. Na obeh fotografijah je še razviden čas, ki ga je Nez s svinčnikom napisal na kamen. S tem je na kamnu pustil trajen pečat sončne linije. Projekt je bil končan in fotografiran, ko se je senca odmaknila od zarisane črte in tvorila novo linijo na kamnu. Pomembna pa je še tretja stalna linija, ki jo tvori forma skale. Vsem trem linijam je skupen isti ritem oz. linije so v ekvivalenčni relaciji. Ohranjena je tudi skica Nezovega projekta, kjer so v časovnem razponu 5 min, na kamnu zaznamovane vse tri linije(29).

Ključne besede

poletje, skupinsko šolanje, transcendentni konceptualizem

Imetnik pravic

Moderna Galerija